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泸州12中2020届1班素质拓展活动
    发布时间: 2019-11-26 12:05    

           

          如果你没有拖鞋就不会在晚上走路,如果你没有属于自己的干净洗脸盆就不会洗脸,如果你和三个人同居一室就不能睡觉,如果没有空调就不知道该穿几件衣服,对不起,你真的需要拓展一下自己了,因为你作茧自缚却浑然不知。”这是美图柯达(中国)公司的经理致参加拓展训练同事的一封信的其中一段话。

      在现在的社会中有很多学生像上面所说的一样,作茧自缚却浑然不知。现在的父母都希望自己的子女能够成龙成凤,孩子想什么就给什么,结果造成了孩子的自由散漫、没有目标、怯懦等等,遇到一点挫折就退缩。学生拓展训练正是为了打破学生的这些陋习为目的,帮助学生去发现自己的优点和不足,从而进一步改正和发挥自己的优点。

     素质拓展训练可以帮助学生发现这些缺点,并指导学生克服缺点的途径,树立忧患意识,养成并强化良好的习惯,所以拓展训练对于学生成长是非常有意义的。

     拓展训练属于体验式的训练,让学生在拓展过程中去发现自己的潜能,增强自身的自信心,培养各种各样的能力,进行全面的发展、发展良好的习惯,提高社会的适应能力。通过素质拓展训练,学生还可以学到课本以外的知识,发现自身潜在的优点。也许你有超乎常人的能力,只是没有发现罢了,  没能将它运用到生活中来。拓展训帮你发现它,帮挖掘你潜    的潜质,  发展你潜在的才能。

          迈进初三的大门,压力油然而生,如何正确的去对待初三学习和生活?泸州12中2020届1班的全体同学在班主任老师的带领下,在家委会部分家长代表的陪同下,举办了为期一天的拓展训练,总结前半期的成绩,展望后半期,给自己树立目标。让学生在活动中去探索,去思考,去总结,
         泸州敏昊教育全权承训本次拓展训练,积极的和学生们进行互动。活动取得圆满成功,得到家委会的高度认同和班主任老师的赞赏。 


















        素质教育强调学生全面发展,不单单思维道德素质,还有科学文化素质,还有劳动技能素质,以及身体心理素质。学生素质拓展训练通过系统多样的实践活动可以促使学生的整体提高和全面发展。同时良好的团队精神和积极进取的人生态度,是现代人应有的基本素质,也是现代人人格特质的两大核心内涵。

       现代的学校教育都是以课本为主,并不考虑知识的使用性,不根据学生的需求去因材施教,千般一律。但是素质拓展训练是以亲身体验为主,亲自体验挫折或者障碍,使学生去发现自己的潜能,强化学生自信心,培训各种能力,使其养成良好的习惯,提高社会适应性。通过素质拓展训练,学生不但可以更好地去了解书本以外的知识,还可以去挖掘的潜在  能力。或许在你的身上存在着一种超越常人的能力,可是你没有发现自身的这个优点,不能将其发挥出来;也许在平时的学习生活中某件事频频发生在你的身边,但是你却熟视无睹,没有体会到这一事件的深刻意义。

        行为是受思想支配的,思想是人们行为的先导,有什么样的教育思想就会有什么样的教育行为,有什么样的教育行为就会有什么样的教育结果。通过创意独特的专业户外拓展课程去激发学生的潜在的能力,增加学生积极性、创造力,达到提升学生学习能力的目的。